《禁忌圖書館Ⅱ幻變迷宮》立體書封  
『即便被教導著自私,也是得學著去信任自己的夥伴。』
#感謝試閱邀約

還記得我之前寫過《禁忌圖書館》的試讀文章嗎?第二集來了!
第一集重點就是讓愛麗絲進到了「讀者」的世界,鋪陳那個奇幻世界的遊戲規則,所以有大量的設定,對讀者來說會有一種跟著愛麗絲進到那個未知的精彩世界,沒有什麼不可能的事情,整體新穎的設定與創作概念讓讀者覺得耳目一新,又同時保有一種冒險的刺激感;然而第二集的設定則是在愛麗絲成為學徒的半年後。明顯從文字感受到對於一切的可能與在我們眼中看起來相當離奇的事物,在描述之下似乎都習以為常──感覺得出來,愛麗絲對於這一切已經見怪不怪,但是在一個「發生什麼都不奇怪」的世界之中,還是會讓人感受到步步為營的緊張感。
特別是,第二集的故事主要發展其實將愛麗絲拉離了「舒適圈」──主人傑瑞恩的家與圖書館,雖然每天接受到不同的訓練也算是充滿新鮮感,但是對愛麗絲來說這裡還是難免產生了歸屬──第二集的故事發展區域,在「別人」的圖書館,更別提那個「別人」是與自己稍微有關係的伊掃,也因此他有多麼陰險、疑神疑鬼、小心翼翼愛麗絲都是知道的,因此對她而言,只能想像她要面對的「敵人」與世界,比伊掃更為強大。

而跟第一集一樣的是,這一集中的愛麗絲也有「夥伴」,還記得上一集中與愛麗絲有著曖昧氛圍、最後卻在關鍵時刻背叛她的艾薩克嗎?這次依然在同伴之列,而除了艾薩克之外,還有很多其他的學徒。如果說《禁忌圖書館》讓我覺得最吸引人的部分是進到一個全盤未知、什麼都有可能發生的神秘世界的那種冒險感知的話,那麼我覺得,禁忌圖書館II:幻變迷宮》最精彩的部分倒不是那些未知與打鬥(坦白說有些打鬥場面我反而會很期待這部作品有機會影像化,不然真的有點難以想像),反而是那一種在學徒與學徒之間,充滿猜忌、警備的氛圍,他們好像是夥伴、但卻好像不能依賴的那種矛盾感,是我覺得描寫上非常具有趣味性的部分。

除此之外,還有整個權力的「移轉」也是我覺得描寫上很精彩的部分,可以想像剛開始必然是最年長、看似訓練最足夠的學徒做為這行人之首,甚至可以理解相對來說就會比較有領導意圖,然而雖然一直傑瑞恩似乎只希望愛麗絲去「盯著」,以及似乎眾人就是把她當成小妹妹,需要保護的感覺,但是到事件發生之後,大家開始意識到愛麗絲的與眾不同──特別是她的觀念相信在讀者世界中可以說蔚為清流,現在的形容看來會覺得「讀者」們其實很像是一群冷血動物,基本上他們不太關心除了自己利益以外的事物,甚至也並不贊同我們人類世界中所認定的一些美德──例如我們認定見死不救是不道德的,但讀者們並不這麼覺得──這或許也是凸顯了愛麗絲曾經在人類世界成長、且受到來自父親良好教育之後,產生了與一般讀者不一樣的一些觀念與信念,而我猜,除了愛麗絲可能真的比較有天份與能量之外,這才會是讓愛麗絲在讀者世界中受到矚目的關鍵。像是在第二集中,我認為她已經用關懷與同理心,感化了不少同行學徒。

最重要的──第一集中,愛麗絲是因為父親離奇的船難,因為無依無靠,所以才來投靠傑瑞恩,因此進到了讀者的世界中(題外話,我很喜歡在船難發生之後,家中被親朋好友「洗劫一空」的殘酷,對應到第二集中伊掃一死,各大讀者就派學徒去緊盯著圖書館這樣的互動,似乎也是想要趁機撿一些東西,害怕被其他人挖走什麼東西,而非真的對伊掃的意外有什麼感慨),第二集也透過「跳脫舒適圈」來讓愛麗絲得到更進一步的發展──而這個「關鍵」,特別是本書末的最後一句「我會報仇的」,其實已經為第三集揭開序幕,而且斷在這裡,更讓人有一種意猶未盡之感──我必須說,我其實不太喜歡看系列小說的原因就是因為要這樣「懸著一顆心」等下一集,但是往往開始看了之後,就會欲罷不能的想要追到底啊!
現在只能期待第三集早日問世了!(作者加油!)

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